Formation des responsables des établissements d'enseignement de l'Institut SAB sur l'accessibilité et l'aménagement raisonnable des établissements d'enseignement

Le concept d'accessibilité perçu comme la possibilité pour toute personne de se déplacer et accéder librement et en sécurité au cadre de vie ainsi qu'è tous les lieux, services, produits et activités devient nécessairement, un des leviers clés de la pleine participation sociale des personne handicapées. En référence aux établissements scolaires, ou autres installations, l'accessibilité renvoie è la facilité d'accès, de sortie et d'utilisation aux personnes, notamment celles ayant une déficience physique, sensorielle ou cognitive.
Le jeudi 6 novembre 2025 dans la salle de réunion du juniorat SAB / Sakaby è Bobo-Dioulasso, les responsables des établissements d'enseignement de l'Institut SAB ont passé une demie journée è l'exercice du diagnostic et analyse aussi bien de la problématique de l'accessibilité physique des établissements scolaires que l'accessibilité pédagogique.
En effet une communication suivie d'échanges a été animée au bénéfice des participantes, laquelle intervention s'est articulées autour des points saillants suivants :